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我一个护林员,奴役魅魔干什么 479、教学课与沟通尤利娅

“很好，我们先从宏观和生物的角度来看看，由这两个部分组成。”

奥娜在床边的小黑板上写下两个词语，然后拿着小教鞭分别指了一下。

斯嘉丽趴在床上，脸蛋凑得很近。

“我知道，这是…。”